美好的情感表達著我們的愿望,促進我們的精神發(fā)展。我們要在生活中創(chuàng)造正面的情感體驗,傳遞美好的情感。以下能夠體現(xiàn)或傳遞美好情感的是()
①閱讀一本好書,從中感受到榜樣的力量
②趁著爸爸出差,躲在房間里通宵打游戲
③課余時間為同學答疑,體驗到自己的價值
④節(jié)假日,和同學一起參加保護環(huán)境的公益活動
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含著豐富的情感體驗。以下說法正確的是()
①“長大息以掩涕兮,哀民生之多艱”體現(xiàn)憂國憂民的愛國情感、悲憫情懷。
②“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”體現(xiàn)為國盡忠的自豪感、堅貞不屈的大無畏精神。
③“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”體現(xiàn)出不畏艱苦、不怕犧牲的報國與豪情。
④“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”體現(xiàn)對友誼的信任和堅守。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.情感是相對穩(wěn)定的
B.情感是復雜的
C.情感是短暫的,會隨著情境的變化而變化
D.情感是伴隨著情緒的反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展的
中華上下五年燦爛文化中,字里行間都是“家國”二字,”我愛我的國,我愛我的,為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉,”以下名言,詩句中能體這種家國情懷的有()
①大漠孤煙直,長河落日圓。(王維)
②窮則獨善其身,富達則濟天下。(孟子)
③寄意寒星荃不察,我以我由薦軒轅。(魯迅)
④人生自古誰無死,留取丹心照汗青。(文天樣)
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.喜歡哪個老師,就好好學習他所教的課
B.欣欣有學好物理的天賦
C.對老師的尊重與欣賞,影響了欣欣學習物理的態(tài)度
D.如果我們不喜歡某個老師,這門課就肯定學不好
最新試題
在生活中,我們有可能面臨負面情感體驗,下列關(guān)于負面情感的說法正確的是()①要學會承受一些負面情感②體驗負面情感就是件壞事③負面情感對于個人的成長也有意義④要善于將負面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的動力
以下不屬于擺脫不良情緒可以運用的方法的是()。
摔打橡皮人是一種()的情緒宣泄方法。
關(guān)于情緒與認知的說法,不正確的是()。???
情緒是不隨意、自動發(fā)生的,所以是無章可循的,人們對情緒也無能為力。
到空曠的山野給自己擬定一個遐想目標大聲喊叫以宣泄心中怨氣的情緒宣泄方法是()。
在新冠肺炎疫情期間,支援武漢醫(yī)療隊的醫(yī)務(wù)人員,帶領(lǐng)方艙醫(yī)院的輕癥患者跳起了歡快的家鄉(xiāng)民族舞蹈。對此,很多醫(yī)生這樣評論:“集體活動后,最大的收獲就是患者們心情的改善,爽朗的笑聲在病房里是很寶貴的。這樣的情緒可以敏勵地們戰(zhàn)勝病魔!”對此,下列說法正確的是()
情緒的成份包括()。???
有同學在宿舍七人房間里,卻覺得很孤獨。原因是“盡管宿舍都是人,但是對我而言是看得見卻摸不著的?!边@說明情緒在()中有非常重要的作用。
據(jù)統(tǒng)計,10-29歲的青少年最喜歡在聊天時使用的表情是“捂臉笑”和“笑哭”。對此下列看法正確的是()