問答題

【案例分析題】
壓歲錢
師：壓歲錢是誰給你們的？
幼：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、阿姨、舅舅、舅媽……
師：你們想用壓歲錢干什么呢？
幼1：我媽媽答應(yīng)我用壓歲錢買毛絨兔。
幼2：我想用壓歲錢買玩具飛機(jī)。
幼3：我想用壓歲錢買動畫片。
幼4：我要把錢收起來，長大以后買真的飛機(jī)。
師：想想，怎樣使用壓歲錢最有意義？
幼1：把壓歲錢給媽媽買菜。
幼2：用壓歲錢買蘋果給爺爺吃。
幼3：我想用壓歲錢買好多的書，我喜歡看書，媽媽說小朋友多看書會很聰明。
幼4：我想把錢捐給希望工程，給哪些貧困山區(qū)的小朋友。請分析在一活動中老師運(yùn)用的主要教學(xué)方法是什么。運(yùn)用這一方法要注意的主要問題是什么？試對老師的這談話活動進(jìn)行評析。

答案：老師主要是用談話法進(jìn)行教學(xué)的。談話有助于整理、歸納學(xué)前兒童已有的生活經(jīng)驗(yàn)、知識經(jīng)驗(yàn)，能豐富學(xué)前兒童的知識，引發(fā)思考，使他...

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【論述題】
超超在拿小抹布檫自己的桌子的時候，把抹布弄得很濕，然后把抹布里的水?dāng)D在教室的桌子，后來干脆邊跑邊擠水，把教室的地板弄濕了好一片。
你是老師你會如何處理這一事件，并請說明你的理由。

答案：處理建議：老師發(fā)現(xiàn)了這樣的情況即時制止了他的行為。（1分）然后要求超超拿干的抹布把他弄濕的桌子和地板檫干凈。超超的行為本...

【論述題】
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答案：親子關(guān)系是兒童自出生后最先接觸的人際關(guān)系，對父母行為的模仿是兒童社會化的重要方式，社會學(xué)習(xí)理論中的觀察學(xué)習(xí)的概念解釋了兒...