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課程目標(biāo)()設(shè)計(jì)。課程標(biāo)準(zhǔn)在“總目標(biāo)”之下,按1~2年級(jí)、3~4年級(jí)、5~6年級(jí)、7~9年級(jí)四個(gè)學(xué)段,分別提出“學(xué)段目標(biāo)與內(nèi)容”,體現(xiàn)語(yǔ)文課程的()和()。各個(gè)學(xué)段(),(),最終全面達(dá)成總目標(biāo)。
答案:
九年一貫整體;整體性;階段性;相互聯(lián)系;螺旋上升
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填空題
課程標(biāo)準(zhǔn)階段目標(biāo)從“()”、“()”、“()”、“()”、“()”五個(gè)方面提出要求。
答案:
識(shí)字與寫字;閱讀;寫作;口語(yǔ)交際;綜合性學(xué)習(xí)
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應(yīng)該重視語(yǔ)文課程對(duì)學(xué)生思想情感所起的作用,注意課程內(nèi)容的價(jià)值取向,要繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),體現(xiàn)()、()的引領(lǐng)作用,突出中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,弘揚(yáng)以()為核心的民族精神和以()為核心的時(shí)代精神,樹立(),培養(yǎng)良好思想道德風(fēng)尚,同時(shí)也要尊重學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗(yàn)。
答案:
熏陶感染;社會(huì)主義核心價(jià)值體系;愛國(guó)主義;改革創(chuàng)新;社會(huì)義榮辱觀
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