判斷題優(yōu)秀教師=教育過程+反思。
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1.多項(xiàng)選擇題教師的教學(xué)語言可分為()。
A.表情
B.口頭語言
C.書面語言
D.身體語言
2.多項(xiàng)選擇題小學(xué)教師進(jìn)行教學(xué)研究的主要內(nèi)容有()。
A.教學(xué)設(shè)計(jì)
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教學(xué)模式
D.教學(xué)對(duì)象
3.多項(xiàng)選擇題教學(xué)能力概括起來可歸結(jié)為()。
A.教學(xué)認(rèn)知能力
B.教學(xué)設(shè)計(jì)能力
C.教學(xué)監(jiān)控能力
D.教學(xué)操作能力
4.多項(xiàng)選擇題維護(hù)教師心理健康的途徑中,專家的處理一般分為()幾方面的內(nèi)容。
A.心理治愈
B.心理診斷
C.心理治療
D.心理咨詢
最新試題
說明少年兒童精神世界的可塑性古語的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
適合于小學(xué)的教學(xué)模式主要有個(gè)別化教學(xué)、小班化教學(xué)、討論式教學(xué)、情境教學(xué)等。
題型:判斷題
教師較少與學(xué)生接觸、從身體距離上遠(yuǎn)離學(xué)生,不理睬學(xué)生,給學(xué)生取貶損性稱呼、外號(hào),這些都是性格解體的標(biāo)志。
題型:判斷題
教師應(yīng)具有的教育觀念主要包括()和教師觀。
題型:多項(xiàng)選擇題
團(tuán)結(jié)協(xié)作需要教師()。
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)校教育活動(dòng)觀具有的特征有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教學(xué)認(rèn)知能力是基礎(chǔ),它直接影響到教師教學(xué)準(zhǔn)備的水平,影響到教學(xué)方案設(shè)計(jì)的質(zhì)量。
題型:判斷題
教師要做學(xué)生生活和心理的輔導(dǎo)者,這是社會(huì)發(fā)展和學(xué)生變化的要求。
題型:判斷題
課堂是教師的“陣地”,也是最反映教師專業(yè)水平的場(chǎng)合。
題型:判斷題
教師也是凡人,教書就是為了謀生。
題型:判斷題