單項(xiàng)選擇題教育權(quán)與受教育權(quán)的不同特點(diǎn)主要表現(xiàn)在：兩者的（）。
A.主體相同，來源不同
B.主體不同，來源相同
C.主體相同，來源相同
D.主體不同，來源不同
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1.單項(xiàng)選擇題（）是指國家行政機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)和管理教育活動的權(quán)力。
A.國家教育權(quán)
B.教育司法權(quán)
C.教育行政權(quán)
D.教育立法權(quán)
2.單項(xiàng)選擇題教育法律規(guī)范的結(jié)構(gòu)通常包括假定、（）、獎懲三部分。
A.審批
B.處理
C.實(shí)施
D.裁定
3.單項(xiàng)選擇題教育法律規(guī)范是指由國家機(jī)關(guān)制定或認(rèn)可，通過國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的關(guān)于教育方面的（）。
A.基本要求
B.行為規(guī)則
C.工作準(zhǔn)則
D.法律條文
4.單項(xiàng)選擇題《義務(wù)教育法》中規(guī)定，“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時入學(xué)接受并完成義務(wù)教育”，此項(xiàng)規(guī)定為（）規(guī)范。
A.倡導(dǎo)性
B.義務(wù)性
C.禁止性
D.授權(quán)性
5.單項(xiàng)選擇題《教育法》中關(guān)于“教育應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng)，吸收人類文明發(fā)展的一切優(yōu)秀成果”的規(guī)定，體現(xiàn)了教育法在堅(jiān)持（）原則時，對我國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)和人類文明發(fā)展的一切優(yōu)秀成果的高度重視。
A.思想性
B.方向性
C.平等性
D.公共性
最新試題
20世紀(jì)80年代以來，政府與學(xué)校這兩個主體之間的關(guān)系逐步演變?yōu)椋ǎ?/p>
題型：單項(xiàng)選擇題
在義務(wù)教育的特征中，義務(wù)教育的國民性也稱義務(wù)教育的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
按照目前我國的教師職務(wù)制度，同樣采用小學(xué)教師職務(wù)系列的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述國家教育行政機(jī)關(guān)在教育方面的主要職權(quán)。
題型：問答題
依據(jù)《教師法》，關(guān)于教師的工資福利待遇的表述中，正確的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
高考考生在開考信號發(fā)出前答題的，應(yīng)（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
我國學(xué)位的門類是如何劃分的？
題型：問答題
在督學(xué)的任職條件中，對學(xué)歷層次的最低要求是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在我國各類辦學(xué)主體中，不屬于社會力量范疇的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
我國義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的籌措渠道有哪些？
題型：問答題