A.社會(huì)科學(xué)
B.自然科學(xué)
C.既不是自然科學(xué)也不是社會(huì)科學(xué)
D.自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)相結(jié)合的中間學(xué)科或邊緣學(xué)科
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A.知覺的恒常性
B.知覺的整體性
C.知覺的理解性
A.痛覺
B.味覺
A.5種
B.5種以上
A.暗示現(xiàn)象
B.似動(dòng)現(xiàn)象
C.幻覺現(xiàn)象
A.注意的分配
B.知覺
C.感覺
最新試題
清代作家蒲松齡落第后,情緒一度低落。但他落第不落志,下決心另辟蹊徑干一番事業(yè)。他寫下了這樣一副自勉聯(lián):“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!彼@樣寫了,也這樣做了,終于在自己喜愛并擅長(zhǎng)的文學(xué)上作出卓越貢獻(xiàn),留下了傳世名著《聊齋志異》。他用的情緒調(diào)控策略是()。
“生命是一張通往離去的單程票”,這個(gè)句話反映了生命的()
個(gè)體真正獨(dú)立的標(biāo)志是哪個(gè)部分的形成?()
()在表情達(dá)意時(shí)具有跨文化存差異。
一個(gè)人的戀愛心理開始形成和逐步走向成熟的重要時(shí)期為()
一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當(dāng)中。兩只舊鐘“滴答”、“滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘對(duì)小鐘說(shuō):“來(lái)吧,你也該工作了??墒俏矣悬c(diǎn)擔(dān)心,你走完三千二百萬(wàn)次以后,恐怕便吃不消了。”“天哪!三千二百萬(wàn)次。”小鐘吃驚不已。“要我做這么大的事?辦不到,辦不到。”另一只舊鐘說(shuō):“別聽他胡說(shuō)八道。不用害怕,你只要每秒滴答擺一下就行了?!薄疤煜履挠羞@樣簡(jiǎn)單的事情?!毙$妼⑿艑⒁伞!叭绻@樣,我就試試吧。”這個(gè)故事說(shuō)明()。
我們可以通過(guò)()去表達(dá)自己、了解他人的情緒狀態(tài)。
小明近來(lái)和舍友關(guān)系緊張,倍感不適,于是學(xué)會(huì)了抽煙。這屬于大學(xué)生面對(duì)心理危機(jī)的()
大學(xué)生李某,第一次登臺(tái)參加班干部競(jìng)聘演講時(shí),感覺自己緊張、聲音顫抖、臉紅、心跳加速、呼吸急促……這表明他在參加演講出現(xiàn)了一些反應(yīng),這些反應(yīng)不包括()。
根據(jù)布朗斯坦的分類,由于個(gè)體生活其中的文化因素產(chǎn)生的壓力屬于()