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“通過科學(xué)的指導(dǎo),對學(xué)前兒童實施合理的美術(shù)課程,促進(jìn)他們美術(shù)才能的發(fā)展”體現(xiàn)了學(xué)前兒童美術(shù)教育的()
A.發(fā)展性原則
B.因材施敦原則
C.創(chuàng)造性原則
D.低控制原則
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問答題
【論述題】試論艾斯納關(guān)于發(fā)展美感知覺能力六個層而的相關(guān)論點。
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問答題
【論述題】試論如何引起和激發(fā)兒童對繪畫的興趣。
答案:
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(2)學(xué)習(xí)美術(shù)技能的動機(jī)、掌握知識的動機(jī)、想象的動機(jī)。
(3)引...
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