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在教育史上首次明確提出把心理發(fā)展的研究作為教學總原則的是()。
A.盧梭
B.斯賓塞
C.裴斯泰洛齊
D.赫爾巴特
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單項選擇題
德國教育家提出的“形式階段”教學理論的第一個步驟是()。
A.明了
B.聯(lián)合
C.系統(tǒng)
D.方法
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單項選擇題
下列不屬于典型的學科課程的是()。
A.科目本位課程
B.學術中心課程
C.綜合學科課程
D.活動課程
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