有效課堂教學的基本要求是: ①突出教學目標。 ②進行有效的課堂講授。 ③開展有效的課堂互動。 ④實施有效的教學評價。
影響教學設計的四個主要因素分別是: ①教學對象。 ②教學目標。 ③教學策略。 ④教學評價。