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從表面上看,有效教學是一種()
A.教學思路
B.教學形態(tài)
C.教學思維
D.教學境界
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預設和生成是需要同時努力關注的一對矛盾統(tǒng)一體。生成離不開預設,只有充分預設,才能生成更多的精彩,才能構建一個和諧課堂,記...
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