判斷題

在學校環(huán)境中，有效教學評價的最重要的主體是教學管理人員和督導。

答案：錯誤

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有效的教學評價主體不僅要多元化，而且還要形成多元主體參與與互動，形成學生、教師、同行、專家、管理者等多主體共同參與、交互作用的評價模式。

答案：正確

有效教學評價就是用統(tǒng)一的原則、內(nèi)容和標準來評定教師的教學行為。

答案：錯誤

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