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        課堂提問需要體現(xiàn)這樣幾個特點()

        A、激發(fā)學生的興趣,讓學生有一種好奇心,產(chǎn)生求知欲望
        B、啟發(fā)學生的思維,讓學生在老師的引導下積極主動地學會想問題
        C、培養(yǎng)學生的勇氣,讓學生敢想、敢說
        D、要讓學生能夠產(chǎn)生新的問題,生成是課堂提問產(chǎn)生的最好效果

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        教學日記的內(nèi)容包括()

        A、記名言警句
        B、記成功做法
        C、記失敗之處
        D、記學生見解
        E、記學習心得

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