教師對自己的學科教學在學生學習中所產(chǎn)生影響的判斷與估計，即（）

從心理健康教育的目標看，對大學生開展生涯輔導屬于實施（）的心理健康教育。

在學習過程中，有的大學生因成績掛科而導致后續(xù)學習受挫，一蹶不振。這種現(xiàn)象從遷移類型上分析，屬于（）

大學生人際交往中十分注重感情交流，講求情投意合和心靈深處的共鳴，這體現(xiàn)了大學生人際關系的什么特點？（）

自我效能感包括結果預期和（）

在學習動機的理論中，成就動機理論的代表人物是（）

張同學近來對周圍事物缺乏興趣，對外界環(huán)境變化沒有任何情感反應，不洗澡、不換衣，缺乏行為動機與目的。據(jù)此，他的心理障礙應該屬于（）

根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段觀，大學時期學生人格發(fā)展進入到（）階段。

“三人成虎”意指有三個人謊報集市上有老虎，聽者就信以為真了。這種心理傾向被稱之為（）

皮亞杰認為，判斷兒童品德是否成熟的第二個參照點是（）