A.學(xué)生的知識技能 B.學(xué)生的學(xué)習(xí)能力 C.學(xué)生的態(tài)度情感 D.學(xué)生的動作技能
A.自我評價既不與客觀標準比較,也不與其他被評價者相比較 B.難以判定他的實際水平和差距 C.評價是按一定的價值原則進行的判定,沒有標準也沒有比較,很難令人相信是一種評價 D.這種評價方法充分照顧到了個性差異,在評價過程中不會給被評價者造成壓力
A.目標控制原理 B.要素分析原理 C.優(yōu)選決策原理 D.反饋評價原理