A.由洛克提出
B.認為嬰兒生來具有知識和技能
C.經(jīng)驗在嬰兒的心靈上刻下深深的烙印
D.生活環(huán)境很重要
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A.視錐細胞含有明視覺所必需的視紫質(zhì)
B.視錐細胞能分辨顏色
C.視錐細胞是明視覺的器官
D.視錐細胞不是顏色視覺的器官
A.空氣透視
B.結(jié)構(gòu)梯度
C.運動視差
D.視軸輻合
A.詹姆斯蘭格理論
B.坎農(nóng)-巴德學(xué)說
C.沙赫特和辛格的情緒三因素理論
D.情緒的認知---評估理論
A.提供富含營養(yǎng)的食品
B.保證充足的睡眠時間
C.避免接觸喧雜喧鬧的環(huán)境
D.提供豐富多樣的環(huán)境
A.情景記憶
B.語義記憶
C.程序性記憶
D.陳述性記憶
最新試題
影響注意廣度（范圍）的因素有客體復(fù)雜程度和客體間的關(guān)系、環(huán)境因素、（）、主體的知識經(jīng)驗和個性特征。
動機的特性和機能有動機的原發(fā)性特征和始動機能、（）、動機的實踐性特征和強化機能。
知覺的種類有空間知覺、（）、運動知覺。
抽象是人腦把各種對象或現(xiàn)象間共同的、（）屬性提取出來的過程。
強迫觀念是指頭腦中反復(fù)出現(xiàn)，（）的固定觀念。
影響深度知覺的單眼線索有物體重疊、空間透視、運動視差、明暗陰影、水晶體調(diào)節(jié)。雙眼線索有雙眼輻合作用、（）。
與人的愉快情緒相聯(lián)系的認識（活動）傾向性是（）。
時間知覺是對客觀事物時間關(guān)系、順序性、延續(xù)性、事物運動的反映，它依賴的參照指標(biāo)有自然界的周期變化、人造計時工具、生物鐘現(xiàn)象及（）。
前攝抑制提先學(xué)習(xí)的內(nèi)容對后繼學(xué)習(xí)的干擾。（）是后學(xué)習(xí)的材料對先前學(xué)習(xí)的妨礙。
保持是記憶過程的（）環(huán)節(jié)。是信息的儲存，也是暫時神經(jīng)聯(lián)系的鞏固過程。