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兩種任務(wù)在學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)目標(biāo)等方面具有的共同成分越多,遷移效果越明顯。這表明何種因素其主要作用?()
A.相似性
B.概括因素
C.學(xué)習(xí)策略
D.心向
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概念教學(xué)中為了防止學(xué)生出現(xiàn)概括不足,需要給學(xué)生呈現(xiàn)()
A.正例
B.規(guī)則
C.反例
D.變式
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“我們知曉的比我們能說得多”講的是什么知識?()
A.陳述性知識
B.條件性知識
C.程序性知識
D.隱性知識
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