1)解決問題的主動性; 2)問題的難度; 3)能正確理解和分析問題; 4)及時總結(jié)解決問題的經(jīng)驗和策略; 5)需要他人幫助。
1)概念學習的體驗化; 2)概念學習的個體差異化; 3)概念學習的情緒化;