問答題簡述教育法規(guī)的本質(zhì)及其特征。
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4.單項選擇題關(guān)于教育領(lǐng)導效能表述正確的是（）
A.教育領(lǐng)導效能=效率+效益考試論壇
B.教育領(lǐng)導效能=效率-效益
C.教育領(lǐng)導效能=效率×效益
D.教育領(lǐng)導效能=效率÷效益
5.單項選擇題領(lǐng)導的“三技”指的是（）
A.觀念技術(shù)、人文技術(shù)、操作技術(shù)
B.觀念技術(shù)、人文技術(shù)、協(xié)調(diào)技術(shù)
C.觀念技術(shù)、用人技術(shù)、操作技術(shù)
D.管理技術(shù)、人文技術(shù)、操作技術(shù)
最新試題
教育督導過程是（）
題型：單項選擇題
（）的分支有線性規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃、非線性規(guī)劃和動態(tài)規(guī)劃等。
題型：單項選擇題
古人云：“外舉不避仇，內(nèi)舉不避親”，體現(xiàn)的是教育人事行政的（）
題型：單項選擇題
我國當前的教育方針首先由（）提出，爾后由國家認可，由政策形式向法律形式轉(zhuǎn)化，從而對全黨乃至全社會都具有了普遍的約束力。
題型：單項選擇題
教育法規(guī)體系是以憲法指導下的（）為母法。
題型：單項選擇題
建立督導檔案是在教育督導過程的（）進行的。
題型：單項選擇題
教育法規(guī)的本質(zhì)是（）
題型：單項選擇題
人的積極性的本質(zhì)特點是它的（）
題型：單項選擇題
教育行政機關(guān)為節(jié)省空間成本、有效利用空間、縮短工作流程、迅速處理資料、提供良好的工作環(huán)境并促進人員的溝通與協(xié)調(diào)而對辦公室所做的布置，屬于教育行政機關(guān)管理的（）
題型：單項選擇題
不遵循規(guī)范化的程序辦事情，也不是運用數(shù)學分析的方法去解決問題，而是根據(jù)不同的時間、地點和條件，認識事物和處理事物。這體現(xiàn)的是教育領(lǐng)導藝術(shù)的（）特征。
題型：單項選擇題