A.審計(jì)制度
B.決算制度
C.預(yù)算制度
D.會(huì)計(jì)制度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.配置教育資源職能
B.改善教育投資效益職能
C.籌措教育經(jīng)費(fèi)職能
D.調(diào)配教育資源職能
A.論功行賞原則
B.任人唯賢原則
C.合理流動(dòng)原則
D.因事?lián)袢嗽瓌t
A.政府與學(xué)校的關(guān)系
B.中央辦學(xué)和地方辦學(xué)的關(guān)系
C.政府與教育行政部門(mén)的關(guān)系
D.學(xué)校與學(xué)校之間的關(guān)系
A.發(fā)展終身教育
B.發(fā)展高等教育
C.發(fā)展職業(yè)教育
D.延長(zhǎng)義務(wù)教育年限
A.微觀規(guī)范
B.宏觀規(guī)范
C.中觀規(guī)范
D.中觀和宏觀規(guī)范
最新試題
古人云：“外舉不避仇，內(nèi)舉不避親”，體現(xiàn)的是教育人事行政的（）
實(shí)施教育督導(dǎo)工作重任的主體是（）
教育財(cái)務(wù)中的會(huì)計(jì)工作方法有三種，其中不包括（）
只有把教育管理活動(dòng)納入法制的軌道，才能在處理問(wèn)題時(shí)有法可依、有章可循，體現(xiàn)的是教育管理的（）
從教育行政執(zhí)法是一種具有國(guó)家意志性的活動(dòng)和教育行政執(zhí)法是一種具有法律性的活動(dòng)推導(dǎo)出（）
教育行政機(jī)關(guān)為節(jié)省空間成本、有效利用空間、縮短工作流程、迅速處理資料、提供良好的工作環(huán)境并促進(jìn)人員的溝通與協(xié)調(diào)而對(duì)辦公室所做的布置，屬于教育行政機(jī)關(guān)管理的（）
報(bào)表的設(shè)計(jì)、使用和采購(gòu)應(yīng)集中控制、統(tǒng)一分配，體現(xiàn)的是報(bào)表應(yīng)遵循的（）
教育領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)特征有（）
教育督導(dǎo)過(guò)程是（）
教育督導(dǎo)的職能是，對(duì)下監(jiān)督、指導(dǎo)，對(duì)上參謀和（）