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某縣一中趙校長在新一輪學(xué)校校長競聘中獲勝，上任后，趙校長就開始琢磨學(xué)校教師聘任制改革的問題。在征求學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)的意見時，有人建議：學(xué)校本次教師聘任應(yīng)以有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師為主，特別是要多聘50歲左右的教師，這樣有利于在短期內(nèi)快速提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展，提高辦學(xué)的社會效益。反對的一方則認為，目前正處在新課程實施初期，學(xué)校應(yīng)以高學(xué)歷、思想活躍的青年教師招聘為主。
對此，趙校長沒有急于表達自己的意見，表示要先仔細考慮，有了成熟的方案后再議。

某縣一中趙校長在新一輪學(xué)校校長競聘中獲勝，上任后，趙校長就開始琢磨學(xué)校教師聘任制改革的問題。在征求學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)的意見時，有人建議：學(xué)校本次教師聘任應(yīng)以有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師為主，特別是要多聘50歲左右的教師，這樣有利于在短期內(nèi)快速提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展，提高辦學(xué)的社會效益。反對的一方則認為，目前正處在新課程實施初期，學(xué)校應(yīng)以高學(xué)歷、思想活躍的青年教師招聘為主。
對此，趙校長沒有急于表達自己的意見，表示要先仔細考慮，有了成熟的方案后再議。