A.3歲—4歲左右
B.4歲—5歲左右
C.5歲—7歲左右
D.8歲—14歲左右
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A.為了得到成人的關(guān)注而產(chǎn)生的一種反抗和報(bào)復(fù)行動(dòng)
B.為了獲得肌肉運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的滿足與快感
C.起因于模仿
D.為了訓(xùn)練手、眼的協(xié)調(diào)
A.自由畫(huà)教育
B.命題畫(huà)教育
C.中國(guó)畫(huà)教育
D.西洋畫(huà)教育
A.游戲說(shuō)
B.活動(dòng)說(shuō)
C.巫術(shù)說(shuō)
D.表現(xiàn)說(shuō)
A.本能的快感
B.獨(dú)立的美感反應(yīng)
C.美的表現(xiàn)力的反應(yīng)
D.美的創(chuàng)造力的反應(yīng)
A.繪畫(huà)是一種視覺(jué)藝術(shù)、材料藝術(shù)、造型藝術(shù)、空間藝術(shù)
B.繪畫(huà)具有強(qiáng)烈的直觀性和感染性
C.繪畫(huà)對(duì)發(fā)展幼兒的感知力、觀察力、想象力有巨大的作用
D.幼兒園繪畫(huà)活動(dòng)從內(nèi)容和形式上可分為命題畫(huà)、意愿畫(huà)、裝飾畫(huà)
最新試題
韻律活動(dòng)一般包括三個(gè)方面，下列哪一個(gè)不屬于（）
下列哪一選項(xiàng)不屬于學(xué)前兒童手工制作活動(dòng)發(fā)展階段（）
當(dāng)兒童對(duì)音樂(lè)及樂(lè)器演奏產(chǎn)生興趣以后，就要求兒童堅(jiān)持不懈的、反復(fù)地進(jìn)行大量練習(xí)，這是（）教育體系中的重要觀點(diǎn)。
一般為小班兒童所選的歌曲應(yīng)富于較長(zhǎng)的（）性。
在學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)中，教師運(yùn)用（）的方法主要是為了引導(dǎo)和集中兒童認(rèn)識(shí)、反應(yīng)活動(dòng)的注意方向。
在發(fā)展復(fù)合動(dòng)作的同時(shí)，四到五歲兒童動(dòng)作的（）性有了一步進(jìn)一步的提高。
（）兒童在音樂(lè)欣賞過(guò)程中基本上會(huì)用比較自由多樣的手段對(duì)音樂(lè)進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，并且在表現(xiàn)過(guò)程中努力追求表現(xiàn)的獨(dú)特性和創(chuàng)造性。
下列不屬于音樂(lè)活動(dòng)有效示范特征的是（）
下列學(xué)前兒童美術(shù)教育的方法中，哪一項(xiàng)不是常見(jiàn)的方法（）
中班的折紙課題多是用（）進(jìn)行有簡(jiǎn)單的平面折疊。