單項(xiàng)選擇題加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)的研究與咨詢指導(dǎo)系統(tǒng)的關(guān)鍵是要加強(qiáng)（）
A.督導(dǎo)組建設(shè)
B.教務(wù)處建設(shè)
C.政教處建設(shè)
D.教研組建設(shè)
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1.單項(xiàng)選擇題在教師管理工作中，以教師為中心，正確運(yùn)用各種有效機(jī)制，調(diào)動教師工作積極性，在管理中促進(jìn)教師思想覺悟提高，這是教師管理的（）
A.選賢任能原則
B.教育激勵原則
C.合理結(jié)構(gòu)原則
D.績效原則
2.單項(xiàng)選擇題提出“目標(biāo)管理和自我控制”主張的人是（）
A.得魯克
B.班杜拉
C.泰勒
D.法約爾
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)校管理目標(biāo)是衡量學(xué)校成員管理活動過程和結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn)，這是指學(xué)校目標(biāo)管理的（）
A.激勵作用
B.導(dǎo)向作用
C.控制作用
D.協(xié)調(diào)作用
4.單項(xiàng)選擇題教育評價工作必須促進(jìn)被評價者積極上進(jìn)，保護(hù)其上進(jìn)心，從而發(fā)揚(yáng)成績，糾正缺點(diǎn)，建立信心。這體現(xiàn)了教育評價的（）
A.方向性原則
B.發(fā)展性原則
C.客觀性原則
D.有效性原則
5.單項(xiàng)選擇題教育評價對手模式的倡導(dǎo)人是（）
A.列文
B.斯塔費(fèi)爾比姆
C.泰勒
D.斯克里文
最新試題
報表的設(shè)計、使用和采購應(yīng)集中控制、統(tǒng)一分配，體現(xiàn)的是報表應(yīng)遵循的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
建立督導(dǎo)檔案是在教育督導(dǎo)過程的（）進(jìn)行的。
題型：單項(xiàng)選擇題
人的積極性的本質(zhì)特點(diǎn)是它的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
評價應(yīng)該讓持反對意見者參加，讓不同意見的評價者都提供證據(jù)，以確保問題正反面的意見都交到?jīng)Q策層。這是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教育法規(guī)的本質(zhì)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
將總結(jié)分為學(xué)校工作總結(jié)、部門或組織工作總結(jié)、個人工作總結(jié)，其依據(jù)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
實(shí)施教育督導(dǎo)工作重任的主體是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教育各詢機(jī)構(gòu)的類型有（）
題型：單項(xiàng)選擇題
我國當(dāng)前的教育方針首先由（）提出，爾后由國家認(rèn)可，由政策形式向法律形式轉(zhuǎn)化，從而對全黨乃至全社會都具有了普遍的約束力。
題型：單項(xiàng)選擇題
只有把教育管理活動納入法制的軌道，才能在處理問題時有法可依、有章可循，體現(xiàn)的是教育管理的（）
題型：單項(xiàng)選擇題