A.音調(diào)
B.音響
C.音色
D.強(qiáng)度
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A.觀察法
B.相關(guān)法
C.問(wèn)卷與訪(fǎng)談
D.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)法
A.代償
B.集體無(wú)意識(shí)
C.原型
D.高峰經(jīng)驗(yàn)
A.效度第一,信度第二
B.信度第一,效度第二
C.效度與信度均重要
D.效度與信度均不重要
A.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)階段
B.口唇期
C.心理社會(huì)適應(yīng)階段
D.前運(yùn)算階段
A.映像
B.心理操作
C.概括性
D.自覺(jué)性
最新試題
表象具有直觀形象性、()、模糊、片斷等特點(diǎn)。它是不穩(wěn)定性和個(gè)別差異性的中間環(huán)節(jié)。
強(qiáng)迫觀念是指頭腦中反復(fù)出現(xiàn),()的固定觀念。
知覺(jué)的種類(lèi)有空間知覺(jué)、()、運(yùn)動(dòng)知覺(jué)。
影響有意的因素有目的任務(wù)明確、()、社會(huì)需要與間接興趣、積極主動(dòng)的操作和智力活動(dòng)。
時(shí)間知覺(jué)是對(duì)客觀事物時(shí)間關(guān)系、順序性、延續(xù)性、事物運(yùn)動(dòng)的反映,它依賴(lài)的參照指標(biāo)有自然界的周期變化、人造計(jì)時(shí)工具、生物鐘現(xiàn)象及()。
心理學(xué)家耶克斯和多德森的研究表明,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度的最佳水平不是固定不變的,而是根據(jù)()的不同而不同。學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡(jiǎn)單時(shí),學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高可達(dá)到最佳水平,學(xué)習(xí)任務(wù)困難時(shí),學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較低可達(dá)到最佳水平。這一規(guī)律在心理學(xué)中稱(chēng)為耶克斯-多德森定律。
與人的愉快情緒相聯(lián)系的認(rèn)識(shí)(活動(dòng))傾向性是()。
抽象是人腦把各種對(duì)象或現(xiàn)象間共同的、()屬性提取出來(lái)的過(guò)程。
韋納指出,多數(shù)情況下,人們只把成功與失敗結(jié)果歸結(jié)為個(gè)人的能力、()、運(yùn)氣、工作任務(wù)難度四個(gè)因素。
運(yùn)動(dòng)知覺(jué)是對(duì)物體空間位移和()的知覺(jué)。