單項選擇題對學校管理過程基本環(huán)節(jié)進行劃分時，大多數(shù)人采用PDCA循環(huán)學說，該學說提出者是（）
A.德魯克
B.戴明
C.泰羅
D.巴納德
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1.單項選擇題教育評價決策模式或決策定向模式的創(chuàng)始人是（）
A.泰勒
B.斯塔費爾比姆
C.斯克里文
D.列文
2.單項選擇題依據(jù)計劃規(guī)定，采取有效途徑方式，加強彼此間的信息溝通，使整個學校管理過程趨于平衡發(fā)展，這是指學校管理過程的（）
A.指導
B.組織
C.協(xié)調(diào)
D.控制
3.單項選擇題具有啟發(fā)性、長期性和廣泛性等特點的德育管理方法是（）
A.依法管理法
B.思想教育法
C.行政措施法
D.激發(fā)鼓勵法
4.單項選擇題教書育人、管理育人、服務育人與學校教育質(zhì)量緊密相聯(lián)，這體現(xiàn)了（）
A.全面發(fā)展的教學質(zhì)量管理觀
B.面向全體學生的教學管理觀
C.全員管理的教學質(zhì)量管理觀
D.全程管理的教學質(zhì)量管理觀
5.單項選擇題學校管理的客體“四因素”說是指學校管理活動中的（）
A.人、財、物、地點
B.人、財、物、時間
C.人、財、物、事
D.人、財、信息、事
最新試題
教育決策的要素有（）
題型：單項選擇題
建立督導檔案是在教育督導過程的（）進行的。
題型：單項選擇題
學校評價是以（）為核心的有關學校辦學素質(zhì)、辦學職責、辦學效能的全面評價，是對學校各個方面的整體評價。
題型：單項選擇題
教育行政機關為節(jié)省空間成本、有效利用空間、縮短工作流程、迅速處理資料、提供良好的工作環(huán)境并促進人員的溝通與協(xié)調(diào)而對辦公室所做的布置，屬于教育行政機關管理的（）
題型：單項選擇題
把教育評價分為形成性評價、終結性評價，其主要劃分依據(jù)是（）
題型：單項選擇題
一般來說，教育行政班子的知識結構，應是一個以（）為指導，以一般科學文化知識和專業(yè)知識為基礎，以管理科學知識為主體的立體結構。
題型：單項選擇題
我國教育督導機構分為中央、省、地、縣四級設置。中央一級設置國家（）
題型：單項選擇題
管理者對地方和學校內(nèi)部的教育事務負責，類似于企業(yè)，指的是教育管理職能中的（）
題型：單項選擇題
教育財務中的會計工作方法有三種，其中不包括（）
題型：單項選擇題
我國當前的教育方針首先由（）提出，爾后由國家認可，由政策形式向法律形式轉化，從而對全黨乃至全社會都具有了普遍的約束力。
題型：單項選擇題