(1)通過身體肌肉感來理解速度的各種變化,累積有關(guān)音樂速度的經(jīng)驗。 (2)通過歌唱、身體動作制作方式體會速度的變化。
(1)用嗓音模擬日常生活音色。 (2)繪聲繪色地表演故事中的角色,尤其是需要頭聲的角色。 (3)努力進行頭聲歌唱。