為大班兒童設(shè)計(jì)的紙工課題主要是（）

在旋律方面，（）兒童已經(jīng)初步建立了調(diào)式感。

喜歡傾聽周圍生活中各種聲音，并能用嗓音和動(dòng)作等表現(xiàn)方式進(jìn)行創(chuàng)造性的表達(dá)的是（）

（）是人類表達(dá)交流思想感情的最自然的方式，也是兒童表達(dá)自己思想的一種方法。

一般為小班兒童所選的歌曲應(yīng)富于較長(zhǎng)的（）性。

中班的折紙課題多是用（）進(jìn)行有簡(jiǎn)單的平面折疊。

下列哪一個(gè)不屬于美術(shù)欣賞活動(dòng)的方法（）

教師為兒童提供手工活動(dòng)材料時(shí)，應(yīng)注意三點(diǎn)，下列哪一點(diǎn)不是（）

在學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)中，教師運(yùn)用（）的方法主要是為了引導(dǎo)和集中兒童認(rèn)識(shí)、反應(yīng)活動(dòng)的注意方向。

使用得當(dāng)可以起到激發(fā)情趣、增進(jìn)理解、幫助記憶效果的是（）