單項(xiàng)選擇題系列歌唱教學(xué)方案設(shè)計(jì)的主要目的是()
A.讓幼兒較好地理解歌曲
B.讓幼兒熟練地掌握歌曲
C.發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力
D.在學(xué)習(xí)歌曲的過程中獲得實(shí)際發(fā)展
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最新試題
打擊樂器演奏活動(dòng)的總目標(biāo)分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
本土音樂思維和價(jià)值被西方音樂文化觀念所代替,要善于挖掘優(yōu)秀民族民間音樂并加以傳承。
題型:判斷題
隨樂演奏有助于進(jìn)一步把握音樂的性質(zhì)和結(jié)構(gòu),起到更好地欣賞音樂的目的。
題型:判斷題
器樂演奏類是以()為骨架,()為目的而進(jìn)行的一種器樂練習(xí)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
體態(tài)律動(dòng)是要求學(xué)生把()作為樂器。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在幼兒階段,受他們專注力以及身體發(fā)育等原因的影響,最好的欣賞音樂的方式是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒歌《丟手絹》較適宜組織()活動(dòng)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育者為了使音樂欣賞活動(dòng)更能貼近學(xué)前兒童的生活,更多的滿足學(xué)前兒童心理發(fā)展需要,可以組織和設(shè)計(jì)()的游戲化音樂欣賞活動(dòng)。
題型:多項(xiàng)選擇題
以下哪個(gè)樂器不屬于奧爾夫自制樂器?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
藝術(shù)領(lǐng)域中的音樂能力只是音樂本身的能力,不包括思維能力。
題型:判斷題