A、明確教育投資目標(biāo)
B、確定教育花費(fèi)額
C、分析子女基本情況
D、明確資金數(shù)額而非資金來(lái)源
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、資產(chǎn)狀況
B、身體狀況
C、家庭情況
D、社會(huì)發(fā)展
A、理財(cái)方案的制作要抓住問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)
B、要全面考慮
C、需檢查客戶(hù)提出目標(biāo)的合理性
D、整個(gè)理財(cái)過(guò)程很少用到數(shù)據(jù)
A、汽車(chē)
B、貨幣金融資產(chǎn)
C、住宅資產(chǎn)
D、人力資產(chǎn)
A、主觀原則和實(shí)際原則
B、公開(kāi)原則和具體原則
C、一般原則和具體規(guī)范
D、專(zhuān)業(yè)原則和公開(kāi)原則
A、房車(chē)的需要狀況
B、房車(chē)性能、價(jià)值、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
C、房、車(chē)的目前價(jià)位
D、身邊人的房車(chē)情況
最新試題
我國(guó)自改革開(kāi)放至今經(jīng)歷了()次消費(fèi)升級(jí)。
家庭財(cái)務(wù)狀況常見(jiàn)的比率主要有()
持有現(xiàn)金及現(xiàn)金等價(jià)物意味著()。
“住房反向抵押貸款”是一種新型的養(yǎng)老模式。以下對(duì)其描述錯(cuò)誤的是()。
退休養(yǎng)老收入來(lái)源有()
企業(yè)年金制度又稱(chēng)()。
從我國(guó)實(shí)際情況來(lái)看,高等教育費(fèi)用總體呈()。
一般而言,商業(yè)銀行針對(duì)個(gè)人的理財(cái)規(guī)劃服務(wù)體系分為三個(gè)層次,分別為()
一個(gè)完整的存貨周期往往分為()。
各家銀行對(duì)貸款金額的要求略有差異,以中國(guó)工商銀行和中國(guó)銀行的規(guī)定為例:關(guān)于個(gè)人汽車(chē)貸款的表述正確的是()。