A.達(dá)爾克羅茲
B.柯達(dá)依
C.鈴木
D.奧爾夫
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A.C大調(diào)
B.D大調(diào)
C.E大調(diào)
D.F大調(diào)
A.可以為同一種動(dòng)作選用不同的音樂
B.不可以為不同的動(dòng)作選用同樣的音樂
C.應(yīng)十分注意音樂速度的選擇
D.應(yīng)選擇節(jié)奏清晰、結(jié)構(gòu)工整的音樂
A.“彈”出去的
B.“推”出去的
C.“打”出去的
D.“爆發(fā)”出去的
A.活動(dòng)目的
B.音樂實(shí)踐類型
C.活動(dòng)內(nèi)容
D.音樂表現(xiàn)方式
A.“一桿子”式
B.三段式
C.常規(guī)式
D.系列化式
最新試題
我國的民族民間樂器,能適用于奧爾夫教學(xué)法中的器樂教學(xué)環(huán)節(jié)。
在進(jìn)行學(xué)前兒童音樂材料選擇時(shí)應(yīng)注意,小班幼兒不適合三拍子音樂作品。
根據(jù)樂器發(fā)聲音區(qū)分類,可將樂器分為()。
兒歌《丟手絹》較適宜組織()活動(dòng)。
幼兒期是音樂發(fā)展和能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,音樂是幼兒發(fā)展的表現(xiàn),有計(jì)劃地讓幼兒參加()能夠促進(jìn)幼兒的音樂發(fā)展能力。
柯達(dá)伊對(duì)音樂教育領(lǐng)域的貢獻(xiàn)主要分為音樂創(chuàng)作、()和音樂教育。
學(xué)前兒童只有在進(jìn)行音樂活動(dòng)時(shí)才能感受到音樂帶來的快樂,在日常生活中是感受不到的。
以下什么教學(xué)方法符合試聽結(jié)合法?()
在藝術(shù)教育里,和文化課程一樣,需要達(dá)到一定的目標(biāo)。
以下哪個(gè)樂器不屬于奧爾夫自制樂器?()