問答題

【簡(jiǎn)答題】小學(xué)考試就應(yīng)這樣,重點(diǎn)不在于“考”而在于“試”,不應(yīng)成為甄別與選拔的“考具”,而應(yīng)成為激勵(lì)與進(jìn)步的“試紙”?!翱肌?,有上對(duì)下的壓力,學(xué)生無(wú)選擇,更多地是被動(dòng)與緊張;“試”,有下對(duì)上的努力,學(xué)生有選擇,更多是主動(dòng)和快樂。對(duì)這種觀點(diǎn),你認(rèn)同嗎?談?wù)勀愕南敕ā?/h4>

答案: 關(guān)于“評(píng)價(jià)”,《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》中有兩段很重要的論述。“改變課程評(píng)價(jià)過分強(qiáng)調(diào)甄別與選拔的功能,發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)...
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【簡(jiǎn)答題】有人提出,評(píng)價(jià)要評(píng)在點(diǎn)子上,讓學(xué)生感到評(píng)價(jià)的珍貴。你認(rèn)為這樣會(huì)造成教師惜“評(píng)”如金的局面嗎?還能否調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?

答案: 不會(huì)。教師評(píng)價(jià)不是說(shuō)要吝嗇自己的評(píng)價(jià),不是在于量的多少,而是在于質(zhì)的好壞;不是濫用評(píng)價(jià),而是要評(píng)的到位、評(píng)得合理。如果這...
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【簡(jiǎn)答題】有人認(rèn)為:時(shí)下的課堂應(yīng)該“只要過程、不要結(jié)果”。你認(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?

答案: 這種說(shuō)法是不對(duì)的。要點(diǎn)一:由于許多教師已經(jīng)深刻地反思過當(dāng)初“重結(jié)果輕過程”的傳統(tǒng)教學(xué)的利弊,所以,時(shí)下一些數(shù)學(xué)老師自然而...
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