多項選擇題運動動機培養(yǎng)中，需要滿足運動員的（）需要。
A.追求樂趣
B.被教練嚴格要求
C.歸屬集體
D.展現(xiàn)自我
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1.單項選擇題事件的信息功能是與人們的（）相關。
A.自我決策
B.能力體驗
C.內部動機
D.能力需要
2.單項選擇題認知評價理論是從（）角度出發(fā)的。
A.內部動機為主，外部為輔
B.內部動機
C.內部動機和外部動機
D.外部動機
3.單項選擇題（）是指一個人因對某種東西的缺乏而引起的內部緊張狀態(tài)和不舒服感。
A.強化
B.驅力
C.需要
D.動機
4.單項選擇題（）開啟運動心理學研究之先的實驗。
A.霍桑效應
B.責任分散效應
C.社會促進
D.暈輪效應
5.多項選擇題高水平運動員具備（）的智商水平。
A.中等
B.低等
C.低等以上
D.中等以上
最新試題
多數(shù)受傷的運動員會遇到消極的情緒反應，與即將面臨死亡的病人體驗到的悲哀反應相類似，悲傷反應大多經過（）這個5個階段。
題型：單項選擇題
學校體育教育主要著重如下（）心理功能建設。
題型：多項選擇題
對于棋類運動員所所記憶中的已知棋局來說，一般情況怎樣的注意方式更為合適？（）
題型：單項選擇題
運動領域，人格研究從人格特征與運動行為關系的關注轉向（）之間交互作用情況的關注。
題型：多項選擇題
（）是指一個人因對某種東西的缺乏而引起的內部緊張狀態(tài)和不舒服感。
題型：單項選擇題
如下屬于穩(wěn)定且可控的因素是（）。
題型：單項選擇題
如下哪些運動項目的平衡覺非常重要？（）
題型：多項選擇題
每個運動員都自己理想技能區(qū)段，當焦慮水平處于這一區(qū)段內時，可以獲得最好的操作成績，該理論稱為（）。?
題型：單項選擇題
如下屬于不穩(wěn)定且可控的因素（）。
題型：單項選擇題
如果放松后進行訓練或比賽，則應在（）加入“活化”練習，以保證適當?shù)呐d奮程度進入訓練或比賽。
題型：多項選擇題