生活管理是指根據(jù)幼兒生理和心理的特點,合理地組織生活,使幼兒生活內(nèi)容豐富、有規(guī)律,促進他們各器官有節(jié)奏地活動。
教育觀察力是指教師能夠根據(jù)幼兒的外部表現(xiàn)而準確地洞察幼兒的內(nèi)心世界的能力。