幼兒園安全事故發(fā)生后，幼兒園不需要承擔(dān)（）。

在管理過程理論中，（）是為實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)而開展的所有活動(dòng)和采取的所有措施，包括組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、激勵(lì)等。

園務(wù)委員會(huì)屬于幼兒園行政組織體系的（）。

幼兒園的行政組織是指以（）為核心的行政組織體系。

幼兒園保教常規(guī)管理的作用表現(xiàn)在：第一，提高了工作效率，節(jié)省了大量的時(shí)間；第二，利于養(yǎng)成（）；第三，為保教工作的順利開展創(chuàng)造了條件。

保健教師晨檢一摸、二看、三問、四查的“看”是指（）。

（）是為保障各單位職能活動(dòng)正常進(jìn)行而提供的各種后方勤雜事務(wù)性工作。

幼兒園園長(zhǎng)的核心角色是（）。

幼兒園收托（）名兒童需要至少設(shè)置一名專職保健人員。

試述幼兒園教科研工作管理的意義。