幼兒園管理的無形要素是（）。

在管理過程理論中，（）是為實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)而開展的所有活動(dòng)和采取的所有措施，包括組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、激勵(lì)等。

幼兒園工作計(jì)劃的制訂應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和幼兒教育事業(yè)的發(fā)展趨勢，切忌“閉門造車”，更不能做“井底之蛙”，這說明幼兒園工作計(jì)劃的制訂應(yīng)（）

幼兒園管理要素中的（）屬于活動(dòng)性要素。

食品衛(wèi)生“五四制”中，成品存放采?。ǎ?/p>

幼兒園保教常規(guī)管理的作用表現(xiàn)在：第一，提高了工作效率，節(jié)省了大量的時(shí)間；第二，利于養(yǎng)成（）；第三，為保教工作的順利開展創(chuàng)造了條件。

通過實(shí)踐者自身的實(shí)踐進(jìn)行研究的一種方式稱為（）

幼兒園收托（）名兒童需要至少設(shè)置一名專職保健人員。

幼兒園健康教育的基本內(nèi)容有（）

（）是為保障各單位職能活動(dòng)正常進(jìn)行而提供的各種后方勤雜事務(wù)性工作。