A、表達(dá)層次
B、道德規(guī)則層次
C、倫理分析層次
D、普通層次
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A、上級(jí)控制和下級(jí)控制
B、外部控制和內(nèi)部控制
C、自動(dòng)控制和非自動(dòng)控制
D、事前控制,事中控制和事后控制
A、公眾參與
B、職責(zé)明確
C、行為守則
D、法律和政策
A、效率問(wèn)題
B、技術(shù)問(wèn)題
C、倫理與道德問(wèn)題
D、科學(xué)問(wèn)題
A、個(gè)人責(zé)任和集體責(zé)任
B、客觀責(zé)任和主觀責(zé)任
C、內(nèi)部責(zé)任和外部責(zé)任
D、強(qiáng)制責(zé)任和非強(qiáng)制責(zé)任
A、預(yù)期的自我評(píng)價(jià)
B、答辯彩排
C、倫理準(zhǔn)則
D、道德法規(guī)
最新試題
請(qǐng)簡(jiǎn)述核查和抵消個(gè)人專(zhuān)制和自大的方式。
樹(shù)立典范是行政作風(fēng)的培養(yǎng)方法之一。
經(jīng)會(huì)議討論決定的公文,成文時(shí)間以()
行政理性的標(biāo)準(zhǔn)是()
人與人之間的五種主要關(guān)系,包括“父子有親、君臣有義,夫婦有別,長(zhǎng)幼有序,朋友有信”的是()
行政態(tài)度是一種內(nèi)在傾向。
中國(guó)傳統(tǒng)行政倫理倫理的理?yè)?jù)是()
主觀行政責(zé)任的核心表現(xiàn)是一個(gè)人的()
()構(gòu)成行政人員內(nèi)心深處最基本的“道德律”,是推動(dòng)行政人員履行行政管理職責(zé)的內(nèi)在精神力量。
以下屬于功利論的道德理論的是()