多項(xiàng)選擇題常見的導(dǎo)致非理智行為的心理原因有()等。

A.僥幸心理
B.省能心理
C.自衛(wèi)心理
D.逆反心理
E.湊興心理


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1.多項(xiàng)選擇題橋本根據(jù)腦電波的變化情況把大腦的意識水平劃分為()狀態(tài)。

A.無意識
B.遲鈍
C.被動
D.能動
E.恐慌

2.多項(xiàng)選擇題按表現(xiàn)形式把人失誤分為()。

A.遺漏或遺忘
B.做錯(cuò)
C.隨機(jī)失誤
D.偶發(fā)失誤
E.進(jìn)行規(guī)定以外的動作

3.多項(xiàng)選擇題在日常工作中防止人失誤的有效管理措施主要有()。

A.持證上崗
B.作業(yè)審批
C.安全規(guī)程
D.安全確認(rèn)
E.耐失誤設(shè)計(jì)

4.單項(xiàng)選擇題比例1:29:300說明()。

A.每330起事故中一定有一起產(chǎn)生了嚴(yán)重傷害
B.知道了重傷人數(shù)就可以計(jì)算輕傷人數(shù)
C.減少輕傷事故就可以減少重傷事故
D.事故發(fā)生時(shí)傷害的發(fā)生不是必然的

最新試題

特殊工種必須持有本工種的操作證,沒有操作證的員工任何人沒有權(quán)利分配工作。()

題型:判斷題

各單位的煤氣區(qū)域須有明顯警示標(biāo)識,配備足夠的消防設(shè)施,不用強(qiáng)化煤氣區(qū)域進(jìn)出和作業(yè)安全管理。()

題型:判斷題

各單位應(yīng)加強(qiáng)設(shè)備設(shè)施的管理和維護(hù)保養(yǎng),并指定專人建立設(shè)備臺賬,負(fù)責(zé)維護(hù)、保養(yǎng)和定期檢驗(yàn)、檢定和校準(zhǔn)等工作,確保處于完好狀態(tài),發(fā)現(xiàn)設(shè)備設(shè)施影響安全使用時(shí),應(yīng)及時(shí)修復(fù)或更換。()

題型:判斷題

各類安全設(shè)施、消防設(shè)施各部件應(yīng)齊全、靈敏、完好,并符合有關(guān)規(guī)程和規(guī)定的要求,保證消防通道的暢通。()

題型:判斷題

各特殊作業(yè)、檢維修現(xiàn)場安全監(jiān)護(hù)人員、應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行其安全監(jiān)護(hù)職責(zé),對現(xiàn)場違章作業(yè)有權(quán)停止其作業(yè),不必對現(xiàn)場安全措施到位情況進(jìn)行確認(rèn)監(jiān)護(hù)。()

題型:判斷題

廠房的照明,應(yīng)符合《建筑采光設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》(GB/T50033)和《建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》(GB50034)的規(guī)定。()

題型:判斷題

當(dāng)?shù)卣畱?yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定和企業(yè)實(shí)際,督促企業(yè)設(shè)立安全生產(chǎn)委員會或安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。()

題型:判斷題

防暑降溫方面,要求各單位對防暑降溫設(shè)施進(jìn)行清理、安裝、恢復(fù)、做好日常維護(hù)工作,提前做好防暑降溫設(shè)施計(jì)劃報(bào)安全環(huán)保部,確保高溫崗位防暑降溫設(shè)施全覆蓋,并對設(shè)施做好建檔登記工作;按照安全環(huán)保部制定的統(tǒng)一配發(fā)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放防暑降溫藥品,以保障一線高溫崗位員工“0”中暑目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。()

題型:判斷題

相關(guān)方進(jìn)場作業(yè)前,應(yīng)對相關(guān)方相應(yīng)資質(zhì)進(jìn)行審定,并對相關(guān)方所有作業(yè)人員進(jìn)行入廠前有關(guān)安全規(guī)定及安全注意事項(xiàng)的培訓(xùn)告知,并保存培訓(xùn)記錄。()

題型:判斷題

進(jìn)入有限空間進(jìn)行救援時(shí),因情況緊急,無需對有限空間作業(yè)環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測,也可以進(jìn)行施救。()

題型:判斷題