擴大學生視野、提高學生對藝術的感受力、記憶力和鑒賞力、發(fā)展想像力、豐富感情、陶冶情操起著重要的作用的課程。
采用集團標準體系,在一個集團或一個班級中,通過學生學習的成績的比較,確定其排名,判斷其優(yōu)劣。