單項(xiàng)選擇題有各種共同興趣的團(tuán)體，如課外興趣小組，稱為（）。
A.非社會團(tuán)體
B.親社會團(tuán)體
C.有組織的團(tuán)體
D.玩伴團(tuán)體
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1.單項(xiàng)選擇題按照同學(xué)之間是相互吸引還是相互排斥，可將同伴關(guān)系分為友好型、對立型與（）。
A.玩伴型
B.依戀型
C.疏遠(yuǎn)型
D.反抗型
2.單項(xiàng)選擇題按交往的方式和對象多少來說，同伴關(guān)系主要可分為兩種，同伴群體關(guān)系和（）。
A.朋友關(guān)系
B.玩伴關(guān)系
C.學(xué)習(xí)關(guān)系
D.友誼
3.單項(xiàng)選擇題在少年早期，兒童和同伴在一起的時(shí)間比和父母、兄弟姐妹以及其他人要多，特別是和有親密朋友關(guān)系的伙伴，我們稱之為“（）”。
A.集團(tuán)
B.群體
C.團(tuán)伙
D.小團(tuán)體
4.單項(xiàng)選擇題以下選項(xiàng)中，（）是影響幼兒友誼的因素。
A.共同的活動及所有物
B.共同的興趣
C.強(qiáng)調(diào)朋友的品質(zhì)
D.個(gè)體的相似性
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柯爾伯格認(rèn)為兒童的道德成熟過程就是道德認(rèn)知發(fā)展過程。
題型：判斷題
教育中語言的本質(zhì)與核心是道德語言。
題型：判斷題
德育手段可以分為三類：人格榜樣、道德語言、陶冶的事物。
題型：判斷題
德育手段是德育目的實(shí)現(xiàn)的保證。
題型：判斷題
德育目的具有預(yù)見性、超越性、確定性。
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品德是人的自然屬性。
題型：判斷題
人的德性直接表現(xiàn)為個(gè)體在活動和交往中如何處理人與人，人與自然之間的關(guān)系。
題型：判斷題
艾森伯格認(rèn)為親社會行為是合作；分享；助人；捐獻(xiàn)；謙讓；安慰；同情等。
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德性是指個(gè)體層面理解的道德，人之為人的內(nèi)在規(guī)定性。
題型：判斷題
“四要素說”是對“三要素說”的發(fā)展，具體指知、情、信、行。
題型：判斷題