德育目標按照德育目的的構(gòu)成可分為（）

影響品德發(fā)展的前提條件是環(huán)境因素。

教育總是具有德育性。

語言是人傳播信息、進行溝通的最有效、最便捷的中介，同時也是教育活動中最基本的手段。

柯爾伯格認為兒童的道德成熟過程就是道德認知發(fā)展過程。

德育目的在教育方面的功能有哪些？（）

德性是指個體層面理解的道德，人之為人的內(nèi)在規(guī)定性。

人的德性直接表現(xiàn)為個體在活動和交往中如何處理人與人，人與自然之間的關(guān)系。

品德是人的自然屬性。

按照道德價值的載體，可以把德育手段分成哪三類？（）