多項(xiàng)選擇題個(gè)體社會(huì)性發(fā)展水平制約品德的發(fā)展程度，是由社會(huì)性的（）決定的。

A、基本性質(zhì)
B、基本內(nèi)容
C、基本矛盾
D、基本目標(biāo)
E、基本任務(wù)


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1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)柯爾怕格的研究，兒童的道德發(fā)展普遍經(jīng)歷了三個(gè)水平、六個(gè)階段，階段（3）的兒童是（）。

A.以懲罰和服從為定向
B.以比較行為的工具作用為定向
C.以人與人之間的和諧一致（成為“好孩子”）為定向
D.以維護(hù)權(quán)威和社會(huì)秩序?yàn)槎ㄏ?/p>

2.單項(xiàng)選擇題品德形成的第一步是（）的形成。

A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德動(dòng)機(jī)
C.道德意識(shí)
D.道德情感

3.單項(xiàng)選擇題某個(gè)學(xué)生一向熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)，我們常認(rèn)為這個(gè)學(xué)生具有良好的（）。

A、道德
B、品德
C、道德情感
D、道德動(dòng)機(jī)

4.單項(xiàng)選擇題科爾伯格的道德發(fā)展階段論屬于（）。

A、認(rèn)知派
B、行為派
C、認(rèn)知行為派
D、行為認(rèn)知派