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廣義的傳播可理解為“大自然中一切信息的傳送或交換”,包括植物、動(dòng)物、機(jī)器、人所進(jìn)行的信息傳播。
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梅耶認(rèn)為,在多媒體學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)者的認(rèn)識活動(dòng)主要包括選擇、組織、整合三個(gè)基本過程并總是以線性的順序發(fā)生。
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根據(jù)多媒體教學(xué)的靜態(tài)媒體原則,學(xué)習(xí)者使用“靜態(tài)圖片+文字”形式的學(xué)習(xí)材料,其效果好于使用“動(dòng)畫+語言解說”形式的學(xué)習(xí)材料。
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