A.對教學目標、教學內(nèi)容、教學媒體、教學策略、教學評價等教學要素和教學環(huán)節(jié)進行分析、計劃并作出具體安排的過程。 B.又稱為教學系統(tǒng)設計(Instructional System Design) C.充分利用現(xiàn)代信息技術和信息資源 D.運用系統(tǒng)科學的方法 E.是指依據(jù)教學理論、學習理論和傳播理論
A.教學方法的選擇 B.教學過程的確定 C.教學媒體的選擇 D.學習方式設計 E.教學組織形式的確定
A.以“課堂”為中心 B.以“測評”為中心 C.以“學科”為中心 D.以“產(chǎn)品”為中心 E.以“系統(tǒng)”為中心