填空題為個體心理發(fā)展提供可能性的是(),而決定個體心理發(fā)展現(xiàn)實性的是()。
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以下關(guān)于孔子的教育心理學思想中,體現(xiàn)其學習方法的觀點是()
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在皮亞杰關(guān)于個體品德發(fā)展階段的理論中,正確的發(fā)展順序是()
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在加涅的智慧技能層次理論中,以下智慧技能的層次關(guān)系正確的是()
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動機能喚起某一行為,這反映的是動機對行為的()
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輕視自己、不相信自己對自己持否定態(tài)度的自我體驗,稱為()
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關(guān)于學習動機的培養(yǎng),以下措施中不正確的是()
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性別角色觀念的發(fā)展達到穩(wěn)定一般是在()
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美國心理學家派瑞通過對青少年思維過程的研究,提出青少年思維發(fā)展要經(jīng)過四個階段才能逐漸成熟。特點為“這對于我來說是正確的”其思維發(fā)展屬于()
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初中生對表情的認知能力已接近成人水平。認知表情的先后次序與他們的生活經(jīng)驗有關(guān),以下屬于中等水平認知的是()
題型:單項選擇題