單項(xiàng)選擇題無(wú)論何種耳聾，MCL都約在動(dòng)態(tài)范圍的（）的位置。

A.1/4
B.1/3
C.1/2
D.2/3
E.3/4


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1.單項(xiàng)選擇題不屬于言語(yǔ)測(cè)聽(tīng)的解釋規(guī)則是（）。

A.告知被試者先測(cè)哪一側(cè)耳
B.交代測(cè)試內(nèi)容，并說(shuō)明如何做出應(yīng)答
C.若感到疲勞或不適可向測(cè)試者提出
D.盡量避免不必要的活動(dòng)，以免產(chǎn)生噪聲
E.不要說(shuō)話，不要吞咽、咳嗽等

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于言語(yǔ)測(cè)試的測(cè)試信號(hào)說(shuō)法有誤的是（）。

A.言語(yǔ)測(cè)試可采用監(jiān)測(cè)口聲，也可使用錄音磁帶或CD盤，通過(guò)耳機(jī)或揚(yáng)聲器傳遞給被試者
B.口聲測(cè)試法中，口聲信號(hào)的發(fā)聲強(qiáng)度可直接由聲級(jí)計(jì)監(jiān)控或直接通過(guò)聽(tīng)力計(jì)的麥克風(fēng)傳至聽(tīng)力計(jì)
C.口聲測(cè)試要求測(cè)試者接受正規(guī)的發(fā)音訓(xùn)練，避免地方方言的使用
D.錄音信號(hào)是將口聲信號(hào)錄制在磁帶或CD盤上，用于耳機(jī)給聲或揚(yáng)聲器給聲
E.錄音測(cè)試的特點(diǎn)是簡(jiǎn)便易行，對(duì)注意力不易集中的兒童尤為方便

5.單項(xiàng)選擇題耳蝸性損傷為主的聽(tīng)力下降在言語(yǔ)聽(tīng)力圖的表現(xiàn)是（）。

A.直線上升型
B.最大言語(yǔ)識(shí)別率可達(dá)90%以上，曲線的快速上升部分位于很低的強(qiáng)度范圍內(nèi)
C.即正常曲線整體向右偏移
D.隨著給聲強(qiáng)度的加大，識(shí)別率在緩慢上升
E.最大言語(yǔ)識(shí)別率遠(yuǎn)低于正常人，且當(dāng)給聲強(qiáng)度到達(dá)某一聲強(qiáng)后，再繼續(xù)加大反而會(huì)引起識(shí)別率的降低