多項(xiàng)選擇題路徑-目標(biāo)理論認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)的激勵(lì)作用在于：一方面使績(jī)效的實(shí)現(xiàn)與員工需要的滿足相結(jié)合；另一方，為工作績(jī)效的提高提供必須的指導(dǎo)和支持，為此House把領(lǐng)導(dǎo)分為四種類型，分別是（）

A.指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)
B.支持型領(lǐng)導(dǎo)
C.參與型領(lǐng)導(dǎo)
D.成就取向型領(lǐng)導(dǎo)


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2.多項(xiàng)選擇題團(tuán)體決策原則有（）

A.協(xié)商原則
B.一致性規(guī)則
C.優(yōu)勢(shì)取勝規(guī)則
D.多數(shù)取勝規(guī)則

3.多項(xiàng)選擇題理性決策理論認(rèn)為在決策的時(shí)候，人們以對(duì)下列（）因素所做的判斷結(jié)果為基礎(chǔ)。

A.某一決策各種可能后果的價(jià)值
B.某一決策后果真正實(shí)現(xiàn)的可能性大小
C.某一決策實(shí)現(xiàn)的有利性
D.某一決策實(shí)現(xiàn)過程的困難性

4.多項(xiàng)選擇題大多數(shù)的心理學(xué)家認(rèn)為自尊的確立有兩條途徑，分別是（）

A.讓個(gè)體有自己控制環(huán)境的成功經(jīng)驗(yàn)
B.個(gè)體的自我心理暗示
C.他人的積極暗示
D.是讓他人對(duì)自己有積極的評(píng)價(jià)

5.多項(xiàng)選擇題社會(huì)認(rèn)知又稱社會(huì)知覺，F(xiàn)iske和Taylor（1991）把它定義為人們根據(jù)環(huán)境中的社會(huì)信息推論人者事物的過程，社會(huì)認(rèn)知的基本假設(shè)有（）

A.認(rèn)為人性本善，愿意付出
B.認(rèn)為人能通過后天補(bǔ)足
C.把人看成是一個(gè)認(rèn)知吝嗇者，認(rèn)為人的認(rèn)知資源是有限的，不需要付出的時(shí)候，絕對(duì)不會(huì)輕易付出
D.認(rèn)為人們通常會(huì)努力形成對(duì)世界的準(zhǔn)確印象，并且大部分情況下都能做到