德育目標(biāo)按照德育目的的構(gòu)成可分為（）

外在的德育目的強(qiáng)調(diào)德性修養(yǎng)本身。

語(yǔ)言是人傳播信息、進(jìn)行溝通的最有效、最便捷的中介，同時(shí)也是教育活動(dòng)中最基本的手段。

德育手段是德育目的實(shí)現(xiàn)的保證。

德育目標(biāo)的特點(diǎn)不包括哪些？（）

精神分析學(xué)派認(rèn)為道德情感發(fā)展分為本我、自我、超我。

影響品德發(fā)展的前提條件是環(huán)境因素。

德育的核心是培養(yǎng)人的德性。

我國(guó)出現(xiàn)“德育”一詞是在明末清初。

德性是指?jìng)€(gè)體層面理解的道德，人之為人的內(nèi)在規(guī)定性。