A.創(chuàng)造了巨大的生產力
B.使資本主義戰(zhàn)勝了封建主義
C.改變了人們的生活方式
D.確立了資本主義對世界的統治
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.運輸業(yè)
B.鋼鐵業(yè)
C.棉紡織業(yè)
D.采礦業(yè)
A.畜力、水力
B.改良蒸汽機
C.石油
A.哈格里夫斯發(fā)明的“珍妮紡紗機”
B.凱伊發(fā)明的飛梭
C.瓦特研制的改良蒸汽機
D.富爾頓建造的汽船
A.紡織
B.采礦
C.冶金
A.“熱月政變”的發(fā)生
B.巴黎人民攻占巴士底獄
C.《人權宣言》的發(fā)表
D.《民法典》的頒布
最新試題
1871年11月,日本派出以巖倉具視為特命全權大使的大型外交使團前往歐美12個國家,進行了為期22個月的考察。巖倉使團此行的主要目的是()
法律文獻在資產階級革命運動及資本主義制度的鞏固中起著重要作用。下列有關法律文獻的表述正確的是()
明治政府大力倡導歐美式教育,要求華族、士族、平民及婦女等“一般人民”子弟必須“從事于學”,強制貫徹“國民皆學”方針。這些措施旨在()
18世紀60年代以后,世界面貌發(fā)生巨變,展現出一派嶄新的景象:工廠里機器在轟鳴,江河中輪船在航行,鐵路上火車在奔馳。這些新景象的出現主要得益于()
1871年日本設立文部省,統轄全國的教育事業(yè)。1872年,文部省頒布了第一個教育法令——《學制》,確立了從小學到中學、大學的學校體制。1873年,振興實業(yè)教育,興辦了采礦、工業(yè)、農業(yè)、商業(yè)等實業(yè)學校。積極引進歐美先進科學技術,聘請外籍教師,培養(yǎng)造就高級科學技術人才。上述材料反映了明治維新期間日本教育改革的特點有()①建立較完備的學校教育體系②向西方學習③政府主導④強調效忠天皇
自19世紀中期起,馬克思主義成為西歐工人運動的指導思想;在東歐和東南歐,它的影響日益擴大;在亞洲和美洲,它是工人運動和民族民主運動的重要思想武器。這是因為馬克思主義()
1848年后,在馬克思主義影響下,歐洲發(fā)生了多次工人運動,迫使資本主義國家紛紛進行了一系列的政治改革,不得不給予工人階級更多的民主權利。材料反映當時的工人運動()
美國內戰(zhàn)是南方奴隸制種植園制度與北方資本主義制度矛盾發(fā)展的產物;內戰(zhàn)的結果是消滅了阻礙資本主義發(fā)展的奴隸制,使資產階級獲得了國家的最高統治權;內戰(zhàn)期間,聯邦政府用資產階級民主的方法解決了土地問題,為美國資本主義的迅速發(fā)展開辟了道路。由此可見,以上觀點是對美國內戰(zhàn)()的強有力的論證。
下表是某校九年級學生制作的歷史大事年表(部分),該表格所呈現的內容,可用于闡釋()
某歷史活動課上同學們激烈談論了“玻利瓦爾和圣馬丁”“章西女王”“華盛頓”等歷史人物。你認為他們討論的主題可能是()