A.實施大化改新
B.發(fā)動“光榮革命”
C.實行1861年農(nóng)奴制改革
D.實行明治維新
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A.實施殖產(chǎn)興業(yè)政策
B.推行文明開化政策
C.廢除封建等級制度
D.建立中央集權制度
A.法國大革命
B.拿破侖帝國建立
C.美國獨立戰(zhàn)爭
D.俄國廢除農(nóng)奴制
A.使俄國走上了對外侵略的道路
B.使俄國擺脫了淪為半殖民地國家的命運
C.促進了俄國資本主義的發(fā)展
D.推翻了俄國沙皇專制統(tǒng)治
A.農(nóng)奴完全成為自由人
B.農(nóng)奴在解放時可無償獲得一塊份地
C.地主不許買賣農(nóng)奴
D.農(nóng)奴被迫以高價贖買份地
搜集史料是歷史學習的一種重要方法。下面是某同學制作的資料卡,據(jù)此判斷,他學習的內(nèi)容是()
A.英國資產(chǎn)階級革命
B.法國大革命
C.日本明治維新
D.俄國農(nóng)奴制改革
最新試題
A人物說:“我絕不放棄我的章西,誰敢占領我的章西,絕沒有好下場”;B人物說:“暴力不合作只能增加邪惡……非暴力的含義,就是指為了不與邪惡合作而自愿服刑受罰”。該材料反映的共同主題是()
下面為巴黎公社委員會委員(實際數(shù)量共64人)來源統(tǒng)計圖。這體現(xiàn)出巴黎公社()
某學習小組以“轉型的歐洲”為研究主題,繪制了如下思維導圖。導圖中①、②、③空白處填寫正確的是()
有學者指出,英國通過革命建立君主立憲制,為工業(yè)革命提供制度前提;隨著工業(yè)革命的展開,新興工業(yè)資產(chǎn)階級要求獲取政治權利,1832年起英國進行了議會改革,工業(yè)資產(chǎn)階級進入議會。該學者認為,工業(yè)革命()
明治政府大力倡導歐美式教育,要求華族、士族、平民及婦女等“一般人民”子弟必須“從事于學”,強制貫徹“國民皆學”方針。這些措施旨在()
美國內(nèi)戰(zhàn)是南方奴隸制種植園制度與北方資本主義制度矛盾發(fā)展的產(chǎn)物;內(nèi)戰(zhàn)的結果是消滅了阻礙資本主義發(fā)展的奴隸制,使資產(chǎn)階級獲得了國家的最高統(tǒng)治權;內(nèi)戰(zhàn)期間,聯(lián)邦政府用資產(chǎn)階級民主的方法解決了土地問題,為美國資本主義的迅速發(fā)展開辟了道路。由此可見,以上觀點是對美國內(nèi)戰(zhàn)()的強有力的論證。
對下圖所示歷史事件評價正確的是,貴族宣讀“解放”農(nóng)奴的法令()
1722年頒布的“官秩表”體現(xiàn)了彼得一世“量才施用”、“論功取仕”的思想,它是對按貴族門閥取仕的腐朽傳統(tǒng)的挑戰(zhàn)?!肮僦缺怼钡念C布()
如圖,該鐵路作為國家“十三五”鐵路規(guī)劃建設項目,建成后,將結束紅色老區(qū)巴中市境內(nèi)尚無高速鐵路的歷史,使三座城市一舉成為“西三角”的軸心。使人類邁入了鐵路時代的是()
“19世紀歐洲這種運輸設施的開展,使先前未曾開發(fā)地區(qū)卷入世界經(jīng)濟活動內(nèi),更因其克服運輸量、畜力、季節(jié)及移動速度等限制,工業(yè)革命成果得以擴大”?!斑\輸設施”最有可能是()