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有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)來自學(xué)生對數(shù)學(xué)活動的參與,而參與的程度卻與學(xué)生學(xué)習(xí)時產(chǎn)生的情感因素密切相關(guān)。
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“人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)”是指“有價值”的數(shù)學(xué)只要為具有升學(xué)需求的學(xué)生所掌握。
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人類智力的發(fā)展是通過四個階段的,這些階段的次序因人而異,可能會不一樣。
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