A.民主對(duì)話
B.民主質(zhì)詢
C.民主咨詢
D.民主討論
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A.培訓(xùn)計(jì)劃
B.培訓(xùn)規(guī)劃
C.培訓(xùn)材料
D.培訓(xùn)課程
A.初次申述處理
B.二次申述處理
C.申述反饋
D.申述材料歸檔
A.他這個(gè)人怎么樣
B.干什么
C.如何去干
D.干出了什么
E.為什么去于
A.選拔費(fèi)用高
B.抑制個(gè)體創(chuàng)新
C.產(chǎn)生“團(tuán)體思維”現(xiàn)象
D.不利于組織的內(nèi)部團(tuán)結(jié)
E.導(dǎo)致部門之間“挖人才”的現(xiàn)象
A.員工需要做些什么
B.管理者要做些什么
C.一旦達(dá)成了自我發(fā)展計(jì)劃,將如何發(fā)揮員工的新技能
D.員工為什么做
E.管理者為什么做
A.培訓(xùn)后三年
B.培訓(xùn)后半年
C.培訓(xùn)開始
D.培訓(xùn)進(jìn)行中
A.反應(yīng)評(píng)估
B.學(xué)習(xí)評(píng)估
C.行為評(píng)估
D.結(jié)果評(píng)估
A.公司
B.國家
C.行業(yè)
D.部門
A.培訓(xùn)時(shí)間選定
B.受訓(xùn)群體選擇
C.培訓(xùn)場(chǎng)地選定
D.培訓(xùn)形式選擇
E.培訓(xùn)教師選定
A.技術(shù)水平
B.技能素質(zhì)
C.培訓(xùn)檔次
D.技術(shù)種類
E.培訓(xùn)的難易程度
最新試題
績效面談一般會(huì)占用較長時(shí)間,因此主管需要提前安排好被評(píng)估者的工作。
培訓(xùn)需求調(diào)查既可以由企業(yè)高層管理者、培訓(xùn)主管等發(fā)起,也可以采用部門自我申報(bào)等形式。
人力資源信息審核的及時(shí)性是指要檢查所有信息是否按時(shí)完成數(shù)據(jù)的采集。
如果薪酬調(diào)查的目的是制定企業(yè)整體薪酬和人力成本預(yù)算,則薪酬調(diào)查內(nèi)容應(yīng)比較全面。
績效反饋時(shí),既要強(qiáng)調(diào)個(gè)體的表現(xiàn)和貢獻(xiàn),也要強(qiáng)調(diào)集體榮譽(yù)。
崗位評(píng)價(jià)是管理者的意志體現(xiàn),管理者的意見決定了崗位評(píng)價(jià)的結(jié)果。
培訓(xùn)課程在培訓(xùn)活動(dòng)中處于核心地位,無論培訓(xùn)師的資格和身份如何,無論受訓(xùn)者的年齡和范圍如何,培訓(xùn)活動(dòng)總是憑借著特定的培訓(xùn)內(nèi)容而進(jìn)行。
內(nèi)部薪酬調(diào)查須注意限定誤差的范圍,對(duì)被調(diào)查對(duì)象不全或數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的情況要有相應(yīng)的處理辦法。
對(duì)于基層員工,由于其文化基礎(chǔ)的限制,培訓(xùn)應(yīng)選擇容易理解的、參與性強(qiáng)的方法,如角色扮演、游戲活動(dòng)、實(shí)踐練習(xí)等。
通過薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),企業(yè)建立自身的薪酬體系,使每一個(gè)崗位的工資都對(duì)應(yīng)于其相對(duì)價(jià)值,因而充分體現(xiàn)了薪酬的內(nèi)在公平性。